El Programa ha producido materiales destinados a docentes y alumnos. Los mismos se utilizan sobre todo en los grados de Aceleración.

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Prácticas del lenguaje: 4º – 5º
1º BIM Material Alumno
Material Alumno

Antología de cuentos (Proyecto)

  • Contenidos: Lectura de cuentos clásicos Lectura a través del maestro/a y por sí mismos. Biblioteca del aula.
  • Escritura: Fichaje de libros. Producción de cuentos: a) colectiva b) en grupos desde la perspectiva de un personaje).
  • Reflexión sobre el lenguaje: Uso de conectores.
  • Ortografía: restricciones del sistema de escritura (ej. uso de la “q”. Reglas fonográficas contextuales (c, g). Sistematización de los nombres comunes y propios.
2º BIM Material Alumno
Material Alumno

Antología de cuentos (Proyecto)

  • Contenidos: Se profundizan las propuestas de escritura de cuentos.
  • Reflexión sobre el lenguaje: El verbo. Marcadores temporales. Pretérito Imperfecto y pretérito perfecto simple del modo indicativo. Estrategias de cohesión referencia: sustitución por sinónimos o hiperónimos para evitar repeticiones innecesarias. Ortografía de las formas del pretérito imperfecto simple del modo indicativo.
3º BIM Material Alumno
Material Alumno

Lectura de una novela (Actividad habitual)

  • Contenidos: Lectura: “Robin Hood”- Organización de la actividad de lectura
  • Escritura: Producción de: discurso de Robin, epígrafes, retratos de personajes. Secuencia de lectura de textos expositivos sobre la época de Robin Hood Secuencia de dramatización y representación de una escena de la novela.
4º BIM Material Alumno
Material Alumno

Lectura de poesías (Actividad habitual)

  • Contenidos: Situaciones de lectura de poesías y biografías de poetas como Federico García Lorca, Baldomero Fernández Moreno Secuencia de actividades de escritura en torno a la cartelera de recuerdos.
  • Ortografía: Uso de mayúsculas. Ortografía literal: uso de b, c ó q, r, g

Prácticas del lenguaje: 6º – 7º
1º BIM Material Alumno
Material Alumno

Biografía de Caudillos.

  • Contenidos: Puntuación. Verbos.
2º BIM Material Alumno
Material Alumno

Actividades habituales de lectura.

  • Contenidos: Secuencia didáctica. ”Romeo y Julieta”. Lectura de biografías y producción de una cronología sobre la vida de William Shakespeare
  • Escritura: Escribir un texto dramático a partir del argumento de una historia de amor proporcionado por una noticia. Escritura de una noticia a partir de una escena teatral
  • Situaciones de Reflexión y sistematización
3º BIM Material Alumno
Material Alumno

Actividades habituales de lectura: Selección de cuentos de diversos autores y géneros

  • Contenidos: Lectura: Publicidad
  • Situaciones de Reflexión y sistematización: Uso del diccionario. Modos verbales. El predicado.Circunstanciales. Adverbio.
4º BIM Material Alumno
Material Alumno

Muestra de Artistas Plásticos del Siglo XX (Proyecto)

  • Contenidos: Lectura de biografías. Escritura: Textos intermedios. Producción de Epígrafes, comentarios y biografías Oralidad: Exposición oral

Biblioteca Literaria

Peter Pan

Robin Hood

El príncipe rana

Romeo y Julieta

Cuentos Policiales

Colección Grandes Viajeros

Grandes Viajeros – Erik el Rojo y Marco Polo

Grandes Viajeros – Magallanes y Darwin

Grandes Viajeros – Fichas de Escritura

Grandes Viajeros – Fundamentación de la Propuesta

Grandes Viajeros – Material Docente